Uczniowi klasy I poznawali nową technologię. Poznawali w ramach swoich zajęć informatyki jak działa drukarka 3D. W ramach druku uczniowie wybrali projekt KOTA.
Projekt został wydrukowany na sprzęcie który zakupiła szkoła w ramach projektu
Uczniowi klasy I poznawali nową technologię. Poznawali w ramach swoich zajęć informatyki jak działa drukarka 3D. W ramach druku uczniowie wybrali projekt KOTA.
Projekt został wydrukowany na sprzęcie który zakupiła szkoła w ramach projektu
Najlepszy przyjaciel, który zna dziecięce radości, smutki i tajemnice – wydawałoby się, że misie towarzyszyły dzieciom od zawsze. Jednakże kariera misia-zabawki rozpoczęła się wcale nie tak dawno…
Mianowicie, w listopadzie 1902 r. ówczesny prezydent Stanów Zjednoczonych Theodore „Teddy” Roosevelt polował w jednym z lasów stanu Missisipi. Współtowarzysze prezydenta przeznaczyli na trofeum młodego niedźwiadka. Gdy Roosevelt ujrzał bezbronne zwierzątko, odmówił oddania strzału i kazał puścić wolno niedźwiadka. Epizod ten przedstawił na rysunku Clifford Berryman, a jego grafika ukazała się w gazecie „The Washington Post”. Stała się ona inspiracją dla sklepikarza z Brooklynu, Morrisa Mitchoma do produkcji pluszowych niedźwiadków o nazwie Teddy, za specjalnym pozwoleniem prezydenta.
Miś zdobywał coraz większą popularność, stając się ulubioną maskotką dzieci na całym świecie oraz bohaterem książek, bajek i filmów.
Pluszowy miś obchodzi 25 listopada swój światowy dzień. Z tej okazji uczniowie klasy drugiej zapoznali się z książkami, których bohaterami są misie. Wiele pozycji znaleźli na wystawce zorganizowanej w bibliotece oraz we własnych biblioteczkach domowych. Do najbardziej znanych misiów wśród dzieci należą: Kubuś Puchatek , Miś Paddington, Miś Yogi, Miś Uszatek, Miś Colargol, Gumisie. Uczniowie klasy drugiej rozmawiali na zajęciach o przygodach w/w książkowych i filmowych bohaterów. Mówiły za co najbardziej je lubią oraz wykonywały ich portrety lub kolorowały przygotowane postaci. Na zakończenie zajęć opowiedziały o swoich misiach, które towarzyszą im na co dzień w domowym zaciszu.
Opracowała- Jolanta Gorgol
Z inicjatywy Szkolnego Klubu Wolontariatu oraz Samorządu Uczniowskiego zorganizowaliśmy w naszej szkole seanse filmowe dla uczniów. Dzieci z klas I-III obejrzały zabawny film animowany, a dla uczniów IV-VIII zaproponowaliśmy kino familijne o tematyce świątecznej. Każdy mógł przynieść ulubioną poduszkę, ciepły kocyk oraz przekąski, aby poczuć magię nadchodzących świąt. Biletem wstępu były zabawki i artykuły plastyczne, które przekazaliśmy na rzecz fundacji „Mam marzenie” w ramach zbiórki dla dzieci przebywających w szpitalu dziecięcym w Lublinie. Część zebranych darów jak gry oraz artykuły szkolne zostanie przekazana dla dzieci przebywających w domu dziecka w Przybysławicach. Bardzo dziękujemy wszystkim uczniom i ich rodzicom za szczodrość, którą okazaliście przynosząc ogromną ilość zabawek i przyborów plastycznych. Pamiętajcie! Dobro powraca!!! Opiekunowie SKW i SU: p. Ewelina Poleszak i p. Renata Rakuś.
21 listopada obchodziliśmy Dzień Życzliwości i Pozdrowień.
Jest to jedno z tych nietypowych świąt, które wywołuje w nas pozytywne emocje. Jest okazją, by podnieść naszą życzliwość i uprzejmość na wyższy poziom. W tym dniu każda klasa w formie litu otrzymała zadanie polegające na okazywaniu życzliwości przynajmniej 10 osobom dziennie. List kończył się pozdrowieniem „Niech uśmiech na Waszych twarzach zagości, bo dzisiaj jest Dzień Życzliwości.”
W świetlicy środowiskowej każdy mógł w formie interaktywnej wylosować dla siebie „DOBRE SŁOWO”. Chętnych było bardzo wielu, zarówno najmniejsi, jak i ci więksi i najwięksi przychodzili po „Dobre Słowo”.
W listopadzie uczniowie klasy I uczestniczyli w realizacji programu „Śniadanie daje moc”. W tym roku uwaga dzieci skupiła się na poznawaniu właściwości odżywczych warzyw i owoców. Pierwszoklasiści własnoręcznie przygotowali owocowe szaszłyki jako witaminowe przekąski po drugim śniadaniu.
"Leaves on the pumpkin. Leaves on the tree. Leaves on the house. Leaves on me!"
Choć w kalendarzu jeszcze jesień, widok za oknem coraz bardziej przypomina zimę. Przypomnijmy sobie cieplejsze dni, podczas których uczniowie klasy 1 wraz z nauczycielką języka angielskiego, panią Agatą Górską, podziwiali uroki jesieni w Miłocinie.
"Leaves on the pumpkin. Leaves on the tree. Leaves on the house. Leaves on me!"
25 listopada dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim "milutkim przyjacielem". Można było zobaczyć misie małe, średnie, duże, brązowe, różowe, białe, niebieskie. Wszystkie były śliczne i wyjątkowe. W tym wesołym dniu przedszkolaki czekało wiele atrakcji. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy ze swoimi misiami, poznały historię powstania tej kochanej przez dzieci zabawki. Bawiły się przy piosenkach: „Pluszowy miś", „Jadą, jadą misie", „Gumi Miś”. Dzieci zostały obdarowane medalem oraz dyplomem ,,Przyjaciel Pluszowego Misia”. Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. Dzieci były szczęśliwe, iż mogły spędzić tyle czasu ze swoimi pluszowymi ulubieńcami oraz pokazać ich swoim koleżankom i kolegom z grupy.
Opr. Ewelina Zielonka
Przez cały tydzień dzieci zdobywały wiadomości o przestrzeni kosmicznej. Przedszkolaki poznały planety Układu Słonecznego, dowiedziały się kim jest astronom, a kim astronauta. Dzieci uczestniczyły w licznych zabawach ruchowych m.in. chodziły po nieznanej planecie pokrytej kraterami. Bardzo chętnie śpiewały nowo poznaną piosenkę „W układzie słonecznym”. Oglądały planety, rakiety, gwiazdy wyświetlane na projektorze. Jak wyglądają pojazdy kosmiczne oraz miały okazję wyruszyć w lot na Marsa w towarzystwie własnoręcznie wykonanego ufoludka. Dzieci stworzyły swój maleńki kawałek kosmosu. Był to tydzień pełen wrażeń i nowych doświadczeń.
Opr. Ewelina Zielonka
Pani Zima postanowiła nas w końcu odwiedzić sypnęła nam białym, puszystym śniegiem. Sprawiła tym samym wielką radość naszym przedszkolakom, które postanowiły wykorzystać jej uroki i pobawić się na śniegu. Dzieci oddały się zimowemu szaleństwu, rzucając śnieżkami do siebie oraz lepiąc śniegowe bałwanki. Wszystkie dzieci wiedziały, że zabawy na świeżym powietrzu to świetna rozrywka. Do przedszkola wracały z dużym uśmiechem na twarzy.
Opr. Ewelina Zielonka
Pragniemy poinformować, że konkurs plastyczny pt. „Kolory Niepodległości” został rozstrzygnięty. Na konkurs wpłynęło 45 prac. Wszystkie prace były piękne, a dzieci i młodzież wykazały się pomysłowością i kreatywnością. Po długich naradach jury przyznało I, II i III miejsce w trzech kategoriach wiekowych.
Kategoria oddziały przedszkolne:
I miejsce- Kornelia Bielak
II miejsce- Antoni Chołożyński
III miejsce- Iga Iwaniak
Kategoria klasy I-III:
I miejsce- Tymon Wolski
II miejsce- Łucja Marzęda
III miejsce- Krzysztof Kowalik
Kategoria klasy IV- VIII
I miejsce- Jakub Sikora
II miejsce- Zuzanna Zawół
III miejsce- Aleksandra Walczak
Opr. Ewelina Zielonka
20 listopada to wyjątkowy dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa.
Ideą Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF jest aby w tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczyły się i podejmowały wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane.
To radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem.
W tym roku obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka mają szczególny przekaz. Okazujemy wsparcie wszystkim dzieciom na świecie, których prawa nie są respektowane! Przeciwdziałamy dyskryminacji i głośno mówimy o tolerancji! Integrujemy się z naszymi kolegami z Ukrainy, którzy dołączyli do szkół i przedszkoli i razem z nami tworzą społeczność. Uczymy się o tym co nas różni, a co łączy.
Uczniowie naszej szkoły oraz przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem włączyli się do udziału w wielu wydarzeniach podjętych w ramach akcji edukacyjnej Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF 2022. Na zajęciach uczniowie rozmawiali o swoich prawach i obowiązkach. Starsi czytali zapisy prawne z Konwencji Praw Dziecka, młodsi oglądali filmy edukacyjne przygotowane przez UNICEF – „Wszyscy mamy prawa.” oraz zapoznawali się z planszami ilustrującymi prawa dzieci. Dla łatwiejszego zapamiętania treści praw, najmłodsi kolorowali kolorowanki prezentujące podstawowe prawa dzieci, które następnie zostały umieszczone na wspólnym plakacie. Przygotowali również plakaty demonstracyjne z którymi następnie odbyli marsz w pobliżu szkoły. W tym wyjątkowym dniu wszyscy uczniowie i nauczyciele założyli ubrania w kolorach niebieskich na znak solidaryzowania się z UNICEF, a sale zostały udekorowane w niebieskie balony, wstążki i inne gadżety. Na pamiątkę tych działań zostały wykonane zdjęcia przy gazetce tematycznej umieszczonej na holu szkoły.
Opracowała - Jolanta Gorgol
18 listopada 2022 r. uczniowie z klas 1-8 oraz oddziału przedszkolnego wzięli udział w prelekcji w ramach kampanii społecznej „Bezpieczny Przejazd”. Naszymi gośćmi byli: przedstawiciel Straży Ochrony Kolei pani inspektor Agnieszka Majewska- Dzierba oraz przedstawiciel Polskich Linii Kolejowych- pan naczelnik Leszek Włoch. Celem spotkania było zapoznanie uczniów z zasadami bezpiecznego przekraczania przejazdów kolejowo-drogowych. Na spotkaniu dzieci dowiedziały się, co to jest przejazd kolejowo-drogowy i jak bezpiecznie powinni zachowywać się piesi, rowerzyści i kierowcy w jego pobliżu. Omawiane były różne niebezpieczne sytuacje, które na przejazdach zdarzają się codziennie. Szczególną uwagę prowadząca zajęcia zwróciła na zachowania będące zagrożeniem dla bezpieczeństwa wszystkich użytkowników ruchu kolejowo-drogowego. Podczas projekcji krótkiego filmu uczniowie obejrzeli tragiczne skutki nieodpowiedzialnego postępowania zarówno kierowców jak i pieszych. Dzieci poznały między innymi żółtą naklejkę PLK, która znajduje się przy każdym przejeździe kolejowym i informuje o tym kiedy i gdzie dzwonić w razie zagrożenia, rozpoznawały znaki umieszczone przy przejazdach kolejowych.
Po spotkaniu wszyscy już wiedzą, jaki znak to krzyż św. Andrzeja, jakie sygnały towarzyszą zamykaniu się rogatek i co to oznacza dla przejeżdżających przez przejazd. Wiemy również jak nie można zachowywać się na przejazdach kolejowych, peronach, stacjach kolejowych. Na koniec prelekcji uczniowie otrzymali atrakcyjne gadżety promujące akcję.
Organizatorom kampanii czyli PKP Polskie Linie Kolejowe S.A. i naszym gościom; pani Agnieszce i panu Leszkowi składamy serdeczne podziękowania za ważną i potrzebną dawkę wiedzy.
Opracowała: Dorota Misztal-Szyszko
8 listopada w ramach Europejskiego Dnia Zdrowego Jedzenia i Gotowania obchodzony jest w Polsce jako „Dzień Śniadanie Daje Moc”. Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania został zainicjowany w 2007 roku przez Komisarza Unii Europejskiej i Euro-Toques – organizację zrzeszającą szefów kuchni. Celem święta jest promowanie zdrowego jedzenia wśród najmłodszych (i nie tylko), dobrych nawyków żywieniowych, spożywania regularnie posiłków, informowanie o konsekwencjach złej diety. Intencją pomysłodawców jest promowanie zdrowego jedzenia wśród najmłodszych. Rozpoczynanie dnia bez posiłku, bądź niejedzenie między lekcjami, źle wpływa na samopoczucie i koncentrację uczniów.
Śniadanie jest dla ucznia pierwszym posiłkiem przed rozpoczęciem wytężonej pracy umysłowej, dlatego powinno być bogate w odpowiednie wartości odżywcze i witaminy. To śniadanie daje uczniom siłę do nauki, zabawy i ruchu. Nie zapominajmy przy tym, by składało się ono ze zdrowych produktów, dużej ilości warzyw i owoców.
W tym dniu uczniowie klasy II z naszej szkoły na początku zajęć, podczas pogadanki przypomnieli sobie 12 zasad zdrowego odżywiania. Poznali szczególną rolę posiłku porannego jakim jest pierwsze i drugie śniadanie. Rozmawiali o składnikach i wartościach odżywczych jakie powinno zawierać śniadanie. Po dużej dawce wiedzy ochoczo przystąpili do wykonania pomysłowych kanapek i owocowo-warzywnych szaszłyków. A podczas konsumpcji przypomnieli sobie również zasady kulturalnego spożywania posiłków.
Opracowała Jolanta Gorgol
Powered by aSc EduPage